Mein Kind und mein Smartphone - Sicherheit, Tipps, Tricks und Ideen

Also als Remind App benutze ich im Studium einfach Astrid. Man kann auch jeden beliebigen anderen Taskplaner nehmen, da kann man übersichtlich aufschreiben was bis wann zu erledigen ist und auch Alarme einstellen die einen währenddessen dran erinnern.

Was ich nicht nachvollziehen kann ist wieso man mit 14 nicht fähig sein sollte ein Smartphone zu bedienen. Durch Verein etc. habe ich recht viel Kontakt zu Mädels um die 15, die haben halt ihre 200MB Internetflat und Eltern die mit ihnen über alles sprechen, was SMS, Abos etc. angeht.
Sowas ist daher nicht interessant, da sie Bescheid wissen und im Zweifelsfall selber zahlen müssen.

Wenn ich mein Smartphone an mein fiktives Kind weitergeben würde, gelten eigentlich nur die grundsätzlichen Regeln die auch im Internet gelten. Hat man diese an sein Kind weitergegeben sollte es da kein Problem geben und auch keinen Bedarf weitere Sicherheitsmaßnahmen zu ergreifen.

Was natürlich leichter mal passiert, ist dass das Gerät herunterfällt, verlorengeht oder ähnliches. Von daher würde ich eine Trackingsoftware und eine gute Schutzhülle empfehlen

Sinnvoll nutzen kann man sein Smartphone um seine Hausaufgaben zu notieren, um mal schnell was nachzuschlagen bei Wikipedia wenn man im Unterricht etwas nicht so recht verstanden hat. Da hörts dann aber m.E. auch schon wieder auf.
Der Stundenplan im Kalender war etwas was ich selber immer sehr nett fand.

Ein Smartphone im Schulalltag ist aber vor allem eines: Eine große Ablenkung und ein Zeitvertreib in langweiligen Stunden. Wenn ich sehe wie viel mri meine Freundin aus dem Unterricht per Whatsapp schreibt muss ich manchmal schon lachen.
Mal ganz abgesehen davon, dass in den meisten Schulen ein (wenngleich sinnloses) Verbot von digitalen Speichermedien besteht.

Was eventuell wirklich sinnvoll wäre, sind Tablets á la dem HTC Flyer. Keine Hefte mehr schleppen weil man alles auf dem Tablet mitschreibt und nur zum lernen dann ausdruckt.

Sorry wenns etwas Konfus ist, ich bin momentan mitten im Lernen und schreibe das hier mehr oder minder zur Entspannung

Ich möchte nicht zu harsch sein, aber ich glaube du überschätzt zum einen die Möglichkeiten eines derzeitigen Smartphones und unterschätzt die geistige Reife eines 14 Jährigen.
Ich bin zwar kein Elternteil, aber ich kann aus eigener Erfahrung sprechen und aus der Erfahrung eines kleinen Bruders und es ist einfach so, dass man mit 14 in der heutigen Zeit versteht wie man ein Smartphone nutzen kann. ABER ich muss dich enttäuschen, wenn du denkst man kann das Smartphone wirklich produktiv nutzen. Das mag zwar auf den Stundenplan zutreffen und auf einzelne Notizen, aber so Aktionen wie Internetinformationen im großen Stil, Fotos in Berichten und Textbearbeitung leistet ein Smartphone einfach nicht. Dafür ist der Aufwand für den erbrachten Ertrag viel zu groß.

Weiterhin ist das deutsche Schulsystem nicht auf solche Möglichkeiten ausgelegt. Es wäre in meinen Augen am einfachsten, wenn das Kind im Unterricht aufpasst und das effektive Arbeiten mit einem PC lernt. Das hat ihm am meisten geholfen.

Smartphones und Tablets werden immer (ich wiederhole: IMMER) eine Ablenkung im Schulalltag sein. Da wird dann auf den Lieblingsseiten gesurft, Nachrichten ausgetauscht und Spiele gespielt. Da kann man reden wie man will, aber als junger Mensch vertreibt man sich halt so die Zeit im langweiligen Unterricht. Und wenn man dann Apps und andere Sachen sperrt wird das halt umgangen und wie man das macht kann man mittels Internetrecherche innerhalb von Minuten/Stunden ergoogeln.

Achja zum Thema Abos: Wenn man mit einem Kind redet und kostenpflichtige Nummern sperrt, dann hat man genug getan. Ich versteh nicht was das Beispiel mit dem 11 Jährigen soll, da in diesem Fall (es tut mir Leid, wenn das jetzt hart klingen sollte) die Mutter sich ernsthafte Gedanken über ihre Medienkompetenz machen sollte. So eine Aktion ist fahrlässig und da braucht man die Schuld nicht beim Kind zu suchen. Das ist kein Vertrauensbruch, sondern eine logische Folge einer solchen Tat. Aber 11 Jahre sind nicht 14 und mit 14 ist man normalerweise in der Lage nach einem Gespräch solche Sachen zu unterlassen. Und ich würde auch nicht sagen, dass man mit 14 nicht weiß wie viel 800 Euro wert sind. Und wenn das nicht der Fall ist, dann sind widerrum die Eltern schuld, da sie diese Wertschätzung von Geld dem Kind nicht vermittelt haben.

Ich persönlich sehe in einer Zeit, wo man Flatrates hat und Kostenairbags. In der man Nummern sperren kann und nur per Kreditkarte bezahlen kann, keine Gefahr einer hohen Rechnung, auch ohne die Sperrung von Apps.

Ja Sabine, ich bin 21 und habe (Gott sei Dank) noch keine Kinder. Allerdings habe ich wie schon geschrieben regen Kontakt zur Generation 13-16, sowohl durch den Verein als auch durch meine Freundin, die ebenfalls noch zur Schule geht.
Daher denke ich kann ich dir vielleicht ein bisschen Schnittstelle zwischen Eltern und Jugendlichen (Ich weigere mich jemanden mit 14/15 als Kind zu bezeichnen) sein und ein paar Anstöße geben.

Wie Nima schon geschrieben hat, mit 14 ist man nicht auf den Kopf gefallen, gerade was PC und Internet angeht. Wenn es einem die Eltern richtig vermittelt haben wird die Situation mit dem Abo nie auftreten, denn ich denke mit 14 kann man überblicken wie viel 800€ sind. Wenn nicht ist irgendetwas falsch gelaufen.
Auch sehe ich kein Problem jemandem mit 14 so ein Gerät zu kaufen (oder kaufen zu lassen), auch wenn nicht der absolut praktische Nutzen im Vordergrund steht. Natürlich müssten für das Handy genauso wie für PC und TV gewisse Regeln gelten, aber auch hier kann man nichts am Smartphone machen, sondern Erziehung heißt das Schlüsselwort.

Gegen Ekelvideos wie du sie nennst wirst du nichts machen können, ausser dein Kind so zu erziehen, dass es sowas weder aufnimmt, noch gutheißt.

Das was du mit einem Smartphone machen möchtest geht wesentlich schneller und komfortabler am PC zu Hause. Und man lernt dabei noch mit den Tools umzugehen die man auch später noch brauchen wird.
Scannen, ja obwohl ich sagen muss ich war Zeit meiner Schullaufbahn nie in einer Bibliothek um etwas für die Schule zu tun. Das ist eher unnötig.
Aber sinnvolle Einsatzmöglichkeiten für ein Smartphone muss doch jeder für sich wissen und abschätzen.

Einzelne Apps kann man schützen, ja aber wo soll da der Sinn liegen? Ich würde meinem Kind ohnehin nie meinen Androiden geben, entweder es gibt einen eigenen oder meinen mal schnell zum spielen o.ä.
Glaubst du wirklich(sind Eltern immer noch so naiv?) eine Codesperre an einer App könnte deinen Sprössling davon abhalten diese zu benutzen? Das macht sie doch erst interessant. Und sind wir mal ehrlich, in einer Familie kann man eigentlich nichts geheimhalten was der andere unbedingt rausbekommen möchte, gerade am PC/Smartphone gibt es da unzählige Möglichkeiten.

Von daher frage ich mich gerade wie du konkret ein Kind vor einem Smartphone schützen willst. Wenn du der Meinung bist dass er/sie auf Grund mangelnder geistiger Reife keines haben sollte, dann ist das so. Andernfalls solltest du als Elternteil vernünftig auf dein Kind einwirken und mit ihm darüber reden, manches zeigen und auch von Zeit zu Zeit mal nach dem Rechten sehen. Nur bitte dann das Smartphone nicht heimlich durchsuchen.
Alles andere sind entweder Apps die jeder auf seinem Phone sinnvoll einsetzen kann aber nichts speziell für die Schule oder für Kinder.

Ich glaube der Grund warum wir dir keine guten Tipps geben können (der gleiche Grund warum ich Erziehungsbücher nicht gutheiße) ist, dass es kein Patentrezept zum Erlernen von Medienkompetenz gibt.

Wenn man so will liegt es nicht nur an den Eltern, sondern auch am Umfeld des Kindes, also Freunde, Schule und erste Bekanntschaften im Internet. Meine Eltern haben es stets so gehalten, dass ich so viel Freiraum hatte wie nur möglich. Es wurden natürlich in Absprache mit mir 0190 Nummern gesperrt und sonst haben sie mir "freien Lauf" gelassen. Das war so mit 11/12 Jahren. Das Problem ist eben, dass Eltern und Kinder diese Freiheit zusammen entdecken müssen.

Zeig deinem Kind was das Internet bietet, aber zeig ihm (und da ist ein 12 Jähriges Kind mental schon reif genug), dass es Seiten für jeden Geschmack gibt. Sei es Youtube für Filme, Kicker für Sport, Wikipedia für Informationen oder auch Erotikseiten. Natürlich braucht das Kind grenzen, aber diese Grenzen müssen in Absprache gemacht werden, damit das Kind versteht warum eine solche Grenze gezogen wurde. So wurde es bei mir gemacht und so habe ich Medienkompetenz erlangt. Ich bin eben der Meinung, dass man zum Teil durch "Selbststudium" am besten in diesem Medium zurechtfindet und die Eltern miterleben und ab und zu das Gespräch suchen. Natürlich meine ich damit nicht, dass sie vollkommen passiv sind... Ist eben eine Gratwanderung.

Zum Thema Smartphones bin ich der Meinung, dass man mit 14 bereit ist, wenn man vorher einen Laptop etc... bedienen kann. Das ist der nächste Schritt. Nicht nur zu Hause vernetzt zu sein, sondern auch unterwegs diese Möglichkeit zu haben. Deshalb würde ich meinem Kind auch ein Smartphone kaufen und eben wieder ihm Freiheiten gewähren und wenn er mal einen Fehler macht, dann lernt er daraus.Was viele Eltern vergessen ist, dass Kinder Fehler machen müssen und nichts ist schlimmer als sich einzugestehen, dass Mama und Papa zu Hause warten und man ganz genau weiß, dass sie Recht hatte.

Ich persönlich habe mein Smartphone als Kalender, Handy und Zeitvertreib genutzt und tue es immer noch. Trotzdem würde mir ein normales Handy nicht reichen, da mir sonst einfach eine gewisse Kompetenz fehlen würde.

Okay ich mache mir mal die Arbeit und gehe Punkt für Punkt durch auch wenn ich gerade eher Physiologie und Biochemie lernen sollte ;)


Ich werde dir sagen warum ich daran nicht glaube und deine "Visionen" für illusionär halte. Deutschland ist ein Land in dem technischer Fortschritt sehr langsam umgesetzt wird. Tablets in der Schule? Nicht in den nächsten 5 Jahren. Cloudbasiertes Arbeiten? Nicht in den nächsten 10 Jahren. Es mag ja sein, dass die Kinder in Südkorea dies schaffen werden, aber nicht in Deutschland.


1. Punkt: Weil nur die wenigsten Schulen Smartboards benutzen: Es ist ja schön, dass dein Kind in einer so fortschrittlichen Schule ist, aber die Realität in Deutschland ist, dass die Schulen sparen müssen und sich z.B. unsere Schule (wohlgemerkt ein Gymnasium) nicht mal Stühle! leisten konnte. Da haben wir dann also auf halb kaputten Stühlen gesessen und wenn wir Glück hatten wurden die ersetzt... Zum Glück wurde da jetzt vom Land Geld reingesteckt und die Schule von grundauf renoviert (aber immer noch ohne Smartboards).
2. Cloudbasiertes Arbeiten setzt immer Netzwerke voraus die dies schaffen. Auch da haben deutsche Schulen großen Nachholbedarf. Aber prinzipiell ist dies auch heute schon möglich, aber nicht in dem Umfang in dem du dir das vorstellst, sondern nur auf den Einzelnen bezogen. Auch braucht es dafür doch keine Smartphones. Hier reicht ein Laptop zu Hause und ein stationärer PC in der Schule, der mit dem Beamer verbunden ist. So wird das bei uns an der Uni auch gehandhabt, da alles andere ineffizient wäre.


Zu aller Erst musst du dein Smartphone nicht dem Lehrer anvertrauen. Wenn dann kann er das steuerlich absetzen und sich selbst eins zu Lehrmittelzwecken beschaffen... Also wäre der Punkt schon mal absolut. Weiterhin mag es ja schön sein diese Vision zu haben, ABER bei einer Klassenstärke von teilweise 30 Kindern reicht ein Smartphone nicht aus. D.h es müssten mehrere Smartphones her, was schonmal einen gehörigen Kostenaufwand fordert, aber lassen wir das mal auf dem Blick.
Trotzdem ist das ein gutes Beispiel. Was bringt es den Kindern einfach nur rumzurennen und solche magnetischen Schwingungen zu erfassen. Der Schritt der mehr Sinn macht ist doch die Kinder zum Nachdenken zu bringen wo diese Schwingungen zu finden sind und danach erst mit dem Lehrer zu überprüfen ob dies stimmt.


Auch hier muss ich dir zum aufgeweckten und interessierten Kind gratulieren, aber die Realität sieht doch ganz anders aus. Wie viele Kinder waren in der Bibliothek bei dieser Recherche? So 2 von 30? Das mag jetzt zynisch klingen, aber Smartphones sind das Tor zum puren Informationskonsum ohne selbst zu denken. Warum beschweren sich ältere Journalisten, dass die neuen keine Ahnung mehr haben? Warum beschweren sich Lehrer, dass die Aufsätze immer gleicher werden? Dies liegt daran, dass das Internet zwar viel Potenzial bietet, ABER der Weg zum puren Copy and Paste einfacher wird. Und seien wir ehrlich: Das Smartphone braucht es doch für sowas nicht. Das sind so Sachen da wird das Smartphone einfach zu einem Werkzeug hochstilisiert, welches nicht gebraucht wurde. Ein Blatt Papier und ein Stift hätten es auch getan und den Lernprozess sogar effektiver gestaltet, da das Kind sich damit auseinander hätte setzen müssen, welche Stichpunkte nun wichtig sind und welche nicht.


Wenn dein Kind wissen möchte was in einer Verpackung drin ist dann sollte es die Packungsrückseite lesen. Ich will hier wieder nicht gemein sein, aber ich brauche kein Smartphone nur um zu wissen was in der Packung drin steckt. Dies sind auch Fertigkeiten die man ohne Smartphone erledigen sollte. Wir sollten uns ehrlich gesagt nicht jede Arbeit vom Smartphone abnehmen lassen, denn sonst ist dein Kind mal ohne Smartphone im Supermarkt und steht vor der unüberwindbaren Aufgabe Preise zu vergleichen und Inhaltsstoffe herauszulesen. Das ist vielleicht überspitzt, aber zu so einem Verhalten führt die Abhängigkeit vom Smartphone.


Hier gebe ich dir voll Recht. Aber das ist keine Eigenschaft von Smartphones oder Tablets, sondern solche Programme gab es auch schon immer für den Laptop. Aber auch hier bietet zum Beispiel ein iPad wesentlich mehr als ein Androidtablet. Früherziehung und Wiederholung sind so besser möglich, aber nicht als alleiniges Lernmedium.


Hier keine Kritik, sondern eine Anregung. Solche Apps sind meistens Humbug und wenn sie gut sind kosten sie einiges. Da geht man lieber ins Sprachlabor oder auf eine Sprachschule und "lebt" dort die Sprache mit anderen. Bringt mehr und ist effektiver. Die einzige richtig gute App die ich kenne ist die Rosetta Stone App auf dem iPad. Aber die kostet auch als Abo 120 Euro


Wie gesagt: Ich finde die Ideen gut, aber ich sehe eine gefährliche Tendenz, dass die Möglichkeiten des Smartphones überschätzt werden als Lernmedium. Auch das Argument, dass wir die Möglichkeiten unterschätzen finde ich so nicht richtig, denn ich persönliche Glaube, dass die Generation die mit einem Gerät aufwächst die Möglichkeiten dieses Mediums am Besten einschätzen kann. Ich glaube halt, dass zu viel Smartphone und zu viel Tablet den Menschen abhängig machen und das sehe ich an mir seit geraumer Zeit.
Wo ich früher noch meine Einkaufslisten im Kopf hatte hab ich mich dazu bequemt das Smartphone zu nehmen und das obwohl es bewiesen ist, dass solche Sachen wie Einkaufslisten merken vor neurodegenerativen Krankheiten wie Demenz und Alzheimer helfen kann.

Liebe Grüße,

Nima

Auch ich der sich eigentlich gerade mit Maschinendynamik befassen sollte antwortet doch mal darauf. Ich finde das Thema nämlich durchwegs interessant.

Vorneweg zu deinem Beitrag eins davor noch: Ich glaube fast du solltest weniger ein Blog schreiben "Gefahren durch Smartphones für Kinder" sondern mehr "Internet, Smartphones und wie bringe ich all das meinem Kind näher?"
Wie du schon sagst (Ich merke das auch bei meiner Mutter und ihren Freundinnen) komme ich aus einer anderen Generation. Ich konnte meine Eltern noch an der Nase herumführen beim Thema PC. Bei meiner Freundin, deren Eltern fast 10 Jahre jünger sind wie meine eigenen ist das schon nicht mehr ganz so ausgeprägt. Bei noch jüngeren Eltern (~30) dann schon kaum noch möglich.
Von daher stimme ich dir zu, deiner Generation (und auch in den jüngeren gibt es noch genügend) muss man selbst erst mal Gefahren bewusst machen, weil sie sich selbst nicht damit auseinandersetzen. Das finde ich auch sehr lobenswert wenn jemand das tun möchte.

Technisch möglich wird es sein, ja. Umgesetzt wird es vermutlich 2030 noch nicht sein. Lass mich als Beispiel die Vereinbarkeit Familie und Beruf nehmen. Gerade bei Büro/Schreibtischjobs wäre es heutzutage möglich, dass ein Elternteil (oder beide wechselweise) komplett von zu Hause aus arbeiten kann und somit keinerlei Karriereprobleme nur wegen einem Kind bekommt. Die Firma würde sogar Geld sparen (Arbeitsplatzausstattung etc.) Üblich ist es trotzdem noch nicht.
Technische Machbarkeit ist - besonders wenn sie kostet - leider nicht die Realität.

Da muss ich mich Nima anschließen. Ich habe so ein Smartboard das erste mal in England gesehen, hierzulande noch nie an einer Schule. Auch hier stehen massive Geldprobleme, sodass lieber um 1 Jahr verkürzt wird statt den Lehrplan mal aufzuräumen.
Gegen die Vision spricht nichts, aber es wird wohl (leider) nicht passieren. Auf der anderen Seite kann ich als Student sagen, dass ich als Schüler besser gelernt habe durch strukturierte Tafelanschriebe die ich abschreiben musste. Klar könnte man auf einem Tablet mitschreiben, hatte ich auch schon die Idee, das wäre ein Sinnvoller Einsatzzweck, da der Schüler nur noch das 10" Tablet dabeihat und keine Bücher und Hefte mehr.
Andererseits ist es wirklich komfortabel auf dem Tablet die Aufgabenstellung als Ebook offen zu haben und gleichzeitig auf dem Tablet zu schreiben? Da bräuchte man schon fast 2.

Nette Idee, sicherlich. Doch habe ich gerade in Physik genügend Versuche gemacht aus denen ich dann Formeln ableiten konnte. Da fehlt jetzt beim Smartphone mehr der Praxisbezug, denn einem Kind wirst du kaum kindgerecht erklären können wieso die Anzeige hier so ist und nicht anders. Bei einem kontrollierten Versuch ist das anders.
Ich denke gerade in Physik sollte der Umgang und die Anwendung von Messmitteln gelehrt werden. Und ein Smartphone ist alles aber kein ernstzunehmendes Messmittel.

Holla, sportliche Schule habt ihr da.
Trotzdem, ich gehe vom Gymnasium aus, ich selbst hatte noch G9 bekomme jetzt aber das G8 mit. Die Schüler haben schlichtweg keine Zeit mehr sich mit sowas zu befassen. Da wird mit Google und Wikipedia schnell was zusammengeschustert und man bekommt seine 2 weil man noch einigermaßen vortragen kann. Ganz ehrlich ich würde es nicht anders machen, denn oftmals interessiert mich das Thema nicht, ich habe keine Zeit oder ich wüsste nicht wieso ich mehr Zeit als nötig investieren soll.

Da muss ich sagen, das finde ich sogar eine gute Idee ist aber dann mehr Aufgabe der Eltern das auch entsprechend zu vermitteln. Meine Mutter hats ohne Smartphone geschafft, das kann man aber sehr gut auch mit machen, denn gerade die Graphen diverser Kostenapps sind doch auch für Kinder sehr aussagekräftig und man kann sein eigenes Konto mit dem Taschengeld führen und so sehen was man an Einnahmen und Ausgaben hat. Gefällt mir gut die Idee!

Klar kann man das machen. Ob man Stadt, Land, Fluss spielt oder so einen Wettkampf per App austrägt muss jeder für sich wissen. Auch dem Kind Nachrichten per Smartphone näher zu bringen halte ich für nicht verkehrt.

Wiederholungsübungen machen für mich "auf die Schnelle" keinen Sinn. Das sollte lieber mit guten Büchern (Stark als Beispiel) in Ruhe, zu Hause und einfach 1h pro Tag praktiziert werden.

An sich gerade im Urlaub praktisch, man hat sie immer dabei und nicht wieder die Hälfte vergessen. Auf der anderen Seite ist das Ablenkungspotential wesentlich größer wie bei der klassischen Karteikarte.

Für mich sind all diese Dinge aber nichts was speziell für Schüler ist. Das kann jeder mit seinem Smartphone machen der das möchte. Es wird denke ich auch genügend Schüler geben die das Smartphone ablehnen würde weil das nichts für sie ist oder sie es anders gewohnt sind.

WIrklichen Einzug in die Schulen wird soetwas erst dann halten, wenn es für später im Job unabdingbar ist und die Schulen sozusagen keine andere Wahl mehr haben.

So jetzt geh ich aber endlich mal lernen, wenn mir weiteres einfällt melde ich mich wieder

Hallo Sabine,

zur Ergänzung:
Nicht nur 0190er-Sperre, sondern eine Sperre aller Mehrwertdienste!
0190 lautet heute meistens 0900 und mit 118-irgendwas oder mit "Wer wird Millionär" kann man ganz schön Geld loswerden! Selbst die 0180 sind nicht ohne (kommt auf die nächste Ziffer an; ich glaube, die 1 kann auch teuer werden)

Ich würde das Smartphone gar nicht so sehr in den Vordergrund rücken. Es ist halt ein Werkzeug - neben PC, Net-/Notebook und Tablets, das Internet zu nutzen. Vielmehr sehe ich Bedarf bezüglich der sozialen Netzwerke. Muss ein Foto eines 13-jährigen Mädchens für alle sichtbar sein? Muss das Profil komplett gefüllt sein? Oder ist das nicht nur für Gestalten, deren Synapsen ein paar falsche Verbindungen haben, eine Einladung?

Dem Kind leeren, dass es sich seine Freunde in der Schule und im Verein ja auch auswählt. Es kommt nicht darauf an, möglichst viele Freunde zu haben und bei jeder Firma auf "gefällt mir" zu klicken. Versuch zu vermitteln, warum Firmen auf Facebook sind. Dann wird Dein Kind mit großer Wahrscheinlichkeit am besten lernen, wie es das Internet für sich optimal nutzen kann.

Von durch Eltern kontrollierter Nutzung zu immer mehr Freiheit, haben doch auch unsere Eltern gehandelt. Die Bravo wurde anfangs diskutiert und plötzlich kam Mama mit dem Satz nach Hause: "Ich habe Dir die neue Bravo mitgebracht." Übersetzt auf Internet: Mit 10 bis 12 könnte ein Content-Filter noch überlegenswert sein. Ab 13/14 verprellt man sein Kind eher dadurch. In diesem Zeitraum wird er nach und nach gelockert.

Das Thema Content-Filter ist sicher etwas, woran es Android mangelt.

Ich denke jedoch auch konkrete Nutzungshinweise (z.B. Tageszeiten, wann das Internet genutzt werden darf, Abgabe des Hanies vor dem Schlafengehen) und temporäre Verbote (kein Internet, außer für die Schule) bei Missachtung können je nach Alter durchaus angemessen sein.

Ich kenne übrigens Eltern, die geben ihren Kindern ab 10 oder 11 Jahren bereits ein Smartphone, können Internet aber nicht von Facebook unterscheiden. Das weckt Begehrlichkeiten bei den Schulfreunden. Aber da muss man durch. War doch bei uns nicht anders: "Der Thomas hat ein Bonanza-Rad und ich nur ein Klapprad."

Und wieso sollte man dafür Empörung ernten? Ich persönlich wurde auch so erzogen, dass der Schultag den Schulaufgaben gehört und das Wochenende der Erholung. Zusätzlich durfte ich für sehr gute Leistungen in der Schule auch an Schultagen spielen, was auch ein Ansporn war.

Ich finde Verbote machen keinen Sinn a la "Nur 30 Minuten". Das bringt nicht und ist auch nur mit Stänkerei und Meckerei verbunden

Ich hatte das auch nicht so gemeint. Deshalb hatte ich "Nutzungszeiten" geschrieben. Im Hinterkopf hatte ich soetwas wie "nach den Hausaufgaben", "nach dem Abendbrot", "am Samstag und Sonntag". Ebenso hatte ich einen fließenden Übergang von gemeinsam surfen über in der Nähe sein zum selbstständig surfen im Hinterkopf.

Und was soziale Netzwerke betrifft: Warum nicht hier ansprechen? Weil die User eher affin dafür sind? Quatsch! Gerade deshalb! Foren sollen doch dem Austausch dienen!

Eine Freundin und meine Cousine nutzen soziale Netzwerke selbst. Damit kennen sie sie, haben nebenbei Spaß und einen weiteren Ansatzpunkt, etwas mit den Kindern zu unternehmen. Und ganz nebenbei lernen die Kinder einen hoffentlich guten Umgang mit diesen Medien. Überleg Dir, ob Du Dich nicht einfach auch mal anmeldest.

Also vorneweg: Das mit den Fotos sollte sicherlich möglich sein, leider kann Google Googles ja noch nicht automatisch anhand vom Blatt die Pflanze erkennen. Eine Funktion die wirklich klasse wäre!

Wir wollen auch keine Spaßbremsen sein, zumindest ich nicht. Du kannst deinem Kind gerne mit 14/15 ein Smartphone kaufen auch ohne sinnvollen Nutzen. Hauptsache einen Androiden!
Spaß beiseite. Natürlich muss er keinen sinnvollen Nutzen haben. Aber schon per Mail/Whatsapp o.ä. erreichbar zu sein, schnell was im Internet schauen zu können oder auf Google Maps zugreifen zu können sind für micht auch mit 14/15 schon sinnvoll genug.
Mal abgesehen davon: Dein Kind darf doch auch PC Spiele spielen. Ob da unbedingt der sinnvolle Nutzen im Vordergrund steht sei mal dahingestellt. Ich sehe das durchaus auch so, dass man da mal was gönnen kann, was zum Teil Statussymbol, spaßige Beschäftigung/Ablenkung oder einfach nice to have ist. Da kann der Sinn auch mal hintenanstehen. Wenn dein Kind die Möglichkeiten entdeckt, wird er ganz von selber darauf stoßen, dass es etwas abseits von Facebook und Angry Birds gibt mit dem einiges viel leichter geht.
Von daher halte ich es auch für sinnlos diverse Apps zu sperren (wie den Market). Entweder das Kind hat sein eigenes Phone oder gar keines. Wenn es sein eigenes hat, so muss genug Vertrauen da sein, dass er nicht wahllos Apps auf deine Kosten kauft bzw. die einfache Vereinbarung, was er kauft zahlt er auch selber.
Über Ausnahmen wie den CamScanner der hauptsächlich für die Schule genutzt wird kann man dann ja immernoch sprechen.

Hier will ja niemand von der Moderne abkehren, im Gegenteil. Ich an Stelle deines Sohnes wäre dir bei so viel Tradition schon lange aufs Dach gestiegen und hätte dir was gehustet

Zum Thema Facebook, das Thema wird definitiv früher oder später kommen, das können wir gerne auch hierher verlagern, gehört es doch zur Thematik. Ich würde dir auch raten, dich mal anzumelden und dir das ein wenig anzuschauen. Dann kannst du dein Kind schon mal auf wichtige Stellen hinweisen und es kommt eventuell zu dir um dich was zu fragen und geht nicht zu Klassenkameraden weil "Mama hat ja eh keinen Plan"

Ich denke auch das "Internet zum Vergnügen" wird kommen. Sei es, dass dein Spross Onlinegames zocken will (was für mich durchaus auch ein Hobby darstellt so lange es nicht á la World of Warcraft ausartet) oder eben sich auf Facebook herumtreiben mag. Hier kommt es dann doch individuell auf das Kind an. Ich habe immer sehr gerne und auch unter der Woche gespielt. So lange meine Schulischen Leistungen in Ordnung waren haben meine Eltern das aber akzeptiert und nur wenns wirklich viel wurde mal was gesagt.
Andere limitieren sich da mangels Interesse ohnehin von selbst, da ist das dann auch mit Smartphone unkritisch. Ansonsten muss man da eben Regeln finden, z.B. ist das Handy von 14-18 Uhr abzuliefern o.ä.
Das ist aber eine sehr individuelle Geschichte.

Was mir noch einfällt an sinnvollem Nutzen sind Apps wie Barcoo, die es ermöglichen Preise von größeren Investitionen direkt im Laden zu vergleichen. Ist vielleicht nicht verkehrt mal mitten in der Stadt sowas nachschauen zu können.

Wenn Du nicht in soziale Netzwerke willst, ist das OK. Dafür brauchst Du Dich mir gegenüber nicht zu rechfertigen.

Badoo ist übrigens mit Facebook verknüpft und eine in meinen Augen miese Masche. Jemand kommentiert Dich oder sagt etwas über dich aus oder markiert Dich auf einem Foto. Aus "datenschutzrechtlichen Gründen" wirst Du darüber informiert, musst Dich aber anmelden, um zu sehen, was über Dich gespeichert wurde.

Das jedoch ist ein weiterer Grund für mich, sich sozialen Netzwerken nicht zu entziehen. Denn nur wenn ich sie kenne und selbst nutze, habe ich die Chance, zur Selbstdarstellung. Ansonsten überlasse ich meine Darstellung anderen.

Das ist traurig, aber leider Realität, weil heutzutage eben das entsprechende Fingerspitzengefühl vollkommen verkümmert ist und sehr wahrscheinlich weiter sinken wird. Aber wer weiß: Anfangs dachte man auch, Geschwindigkeiten über 40 km/h könne ein Mensch nicht dauerhaft vertragen. Vielleicht ändert sich einfach die gesellschaftliche Sicht bezüglich Datenschutz und die Kritiker sind nicht mehr als Dinosaurier?

— geändert am 15.07.2011, 16:04:37

Auch hier muss ich vehement widersprechen, wenn hier der Teufel im Sinne von sozialen Netzwerken an die Wand gemalt wird. Denn viele vergessen, dass die Jahrgänge (ich nehme mal 1994 als willkürliche Startmarke) mit dem Internet und auch Seiten wie Facebook und Twitter aufgewachsen sind.

Wenn ich immer wieder hören, dass soziale Netzwerke ach so schlimm seinen, verstehe ich das nicht. Der Grund ist relativ simpel: Wenn ich mich im Internet darstelle dann mache ich das doch mit dem Wissen, dass andere mein Profil und mein Erscheinen wahrnehmen. Daraus entsteht prinzipiell kein Nachteil für mich. Auch diese ganze Diskussion um "Privacy Setting" usw. geht an den jüngeren Leuten vorbei - sie wissen es meistens, dass sie Sachen verbergen können aber wollen es nicht, da das Internet und Facebook die Plattformen des sozialen Lebens geworden sind.

Das Problem ist, dass eigentlich ein Großteil der Eltern dies nicht verstehen und auch nicht nachvollziehen können. Natürlich gibt es auch Streitpotenzial bei Themen wie Veränderung der Psyche durch dauerhaften Konsum solcher virtuellen Welten, aber dies würde zu weit führen.

Und ich habe eine Bitte an dich Sabine. Bitte bitte überwinde deine Angst, die selbstverständlich aus dem Erlebten resultiert, und lass dein Kind sich auf Facebook anmelden (natürlich erst in der Zukunft, da 11 Jahre echt ein wenig Jung ist für Facebook) unter ihrem "richtigen" Namen und lass sie auch Beiträge teilen und ihre Meinung sagen. Du kannst über kurz oder lang sowieso nicht kontrollieren, ob sie einen zweiten bzw. dritten Account hat und ich habe die Erfahrung gemacht, dass wenn man sowas wie Facebook verbietet und alle anderen nutzen es, dann ist man entweder isoliert (was in den höheren Klassen echt gemein sein kann) oder man benutzt es aus Trotz genau so wie man es nicht benutzen sollte.

Ich persönlich würde zusammen mit meinem Kind einen Account erstellen und ein wenig Facebook erkunden (natürlich erst in 1-2 Jahren) und durch das Erkunden entwickeln Elternteil und Kind zusammen ein Gefühl wo die potenziellen Gefahren bei sozialen Netzwerken liegen, denn es gibt immer Menschen bei deinen (wie Ralph sagte) ein paar (ich würde sagen einige) Verbindungen falsch liegen.

P.S Zum Thema strikte Themenwahl kann ich nur eins sagen. Ich persönlich bin jemand der Gedankensprünge macht, da ich versuche verschiedene Themen miteinander zu verbinden und dadurch ein etwas "größeres" Bild zu zeichnen. Dies passiert aber nicht, wenn man sich immer strikt bei einem Thema festfährt und über kurz oder lang dreht sich die Diskussion dann im Kreis.

— geändert am 15.07.2011, 19:22:50

Generell finde ich es wichtig, das Kind aufzuklären, aber dieser Thread zeigt, wohin der Weg der Gesellschaft leider führt.
Wieso sagst du, das kein Weg an ein Smartphone vorbei führt wenn das Kind 14 ist? Was spricht dagegen, die Hausaufgaben in einem Hausaufgabenheft zu schreiben? Als Ergänzung kann man ein Phone und seine Apps sicher nutzen, aber wer schon so früh anfängt damit wird die wahre Bedeutung der Schrift gar nicht erst lernen. Ein vernünftiges Hausaufgabenheft, Vokabelheft, ein Terminplaner und ähnliches bringt viel mehr als alle Apps dieser Welt.

Das Problem an einem digitalen Hausaufgabenheft und Stundenplan sehe ich gar nicht, ausser noch ein Teil weniger zum Rumschleppen und eine Erinnerung.
Ausserdem kann glaube ich kein Papierterminplaner leisten was mein Handy/PC leistet.

Um auf dein Bilderbeispiel einzugehen: Schonmal Google verwendet? Wenn ich Gewalt/Nackte Haut, was auch immer sehen möchte brauche ich dafür kein SNW. Das geht ohne wesentlich einfacher.
Ich muss sagen mit 13/14 fand ich die Broschüren vom deutschen Staate nur lächerlich. Finde sie auch heute noch teilweise lächerlich geschrieben und für ein Kind schwer zu akzeptieren. Aber wieso hab ich sie in meiner Jugend lächerlich gefunden? Weil für mich alles was da drin stand eigentlich durch meine Eltern selbstverständlich für mich war.
Ich sehe die Gefahren in der realen Welt als wesentlich(!) größer an. Ein 13 Jähriger wird nicht daran sterben wenn er eine Frau oben ohne sieht, selbst wenn er sich irgendwelche Sexfilmchen anschaut glaube ich nicht daran, dass er wirklich einen Schaden davonträgt.
Wird deine Tochter aber von ihrem ersten Freund gedrängelt und überredet doch jetzt endlich mal mitzumachen, sei es Alkohol, Drogen oder auch nur sexueller Kontakt, davon können Folgeschäden entstehen.
Wer mit seinem Kind vernünftig umgeht, wird bei diesem stets das Bewusstsein erlangen, dass alles was man so im Internet sieht erstmal nur ein Bild oder bewegte Pixel sind und nichts mit der Realität zu tun hat. (Beispiel Ballerspiele, habe ich seit 15 regelmäßig gespielt und keinerlei Schäden davongetragen. War eben ein Spiel für mich)

Deine Bedenken bezgl. SNW sind durchaus berechtigt. Wenn ich aber die Grundregeln beachte (Keine unnötigen Daten, aufpassen was man postet, gerade bei Bildern & Videos) so sehe ich da keine Probleme.
Deine Tochter wird in das Alter kommen und allerspätestens mit 14/15 kannst du dich auf die Tägliche Frage einstellen "Mama darf ich mir Facebook machen?"

Wenn diese Frage allerdings kommt, hast du schon mal was richtig gemacht wie ich finde. Da Facebook und Konsorten als "Feind" zu sehen halte ich für falsch. Solange deine Tochter nicht regelmässig extremistische Parolen, Sauf- und Halbnacktfotos von sich auf Facebook veröffentlicht, wird ein späterer Personalchef kaum etwas davon finden bzw. keine Anhaltspunkte haben. Und ein bisschen Spaß muss ja auch sein und soll doch jedem zugestanden werden.

Übrigens, das Trennen von Freundeskreisen ist mit Google+ beispielsweise sogar im sozialen netzwerk möglich. Da kannst du Dinge posten die deine Geschäftskollegen nicht sehen, sondern nur die Freundinnen vom Badminton

Andy, das ein PC oder Smartphone einfacher ist und sich leichter bedienen lässt ist klar. Ich nutze für mein Fernstudium auch mein PC und Phone, was ich meine ist, das man erstmal das richtige Handwerk ehe man sich das leben so erleichtern sollte.
Was die sozialen Netzwerke angeht, das sehe ich genauso. Die Sozialen Netzwerke gehören mittlerweile zum Alltag, und wenn man das Kind rechtzeitig und ausgiebig aufklärt halte ich es auch für sinnvoll. Wobei der Punkt Google + ein gutes Stichwort ist, finde die Einteilung in den Kreisen und das man auch nur in bestimmten kreisen posten kann, echt super.

Ich gebe zu, ich hab nicht alles gelesen. Daher bitte nicht schlagen, wenn ich was wiederhole. Ich mache diese "Entwicklung" auch gerade mit unserer Kleinen durch. Sie ist 11. Und ich stelle immer wieder fest, dass die Wurzeln viel früher zu suchen sind. Man sagt, dass die grundlegende Erziehung bis 7 abgeschlossen ist. Und da, so blöd wie das vielleicht klingt, gehört auch sowas hier dazu. Das wichtigste ist m.E. das Vertrauen der Kinder in die Eltern. Nehmen wir das Kind als vollwertige Person wahr bzw. haben wir das damals schon getan, kommt es auch mit 11 zu uns und teilt seine Erfahrungen.
Dazu ist es wichtig, dass man es ihnen nicht verbietet. Zur Zeit surft sie viel, ist viel auf Youtube, schreibt mails. Auf Youtube sieht sie dann auch mal was "ekeliges" (nichts mit Sex) und sie geht normal damit um. Mit normal meine ich, dass sie angewiedert wegschaltet. Und dann weiß ich, dass sie normal ist und kann weitermachen. Social Networks sind noch kein Thema, dazu ist ihre Welt noch zu offline. Aber auch da bin ich mir bei ihr sicher, wenn ich ihr das nötige Vertrauen entgegenbringe, wird sie damit gut umgehen bzw. bei Problemen zu uns kommen.

Jetzt bin ich etwas abgeschweift. Was ich eigentlich sagen will. Es gibt für alles die richtige Zeit und meist sagt das Kind, wann die richtige Zeit ist. Bei solchen Themen hat es da keinen Sinn was zu verbieten oder ständig zu sagen:"noch nicht, erst in ein paar Jahren!". Dann machen sie es heimlich. Da hilft nur Weiterbildung und ggf. gemeinsam an die Sache rangehen.

Just my 2 cents

Frank

Die richtige Zeit ist von Kind zu Kind unterschiedlich. Beim einen. Ist es 10 beim nächsten reicht es mit 13 auch noch. Das muss man selbst merken denke ich.

Ich bin kein Freund davon Dinge zu lernen die man früher gemacht hat, die heute eigentlich Überflüssig sind und keinen großen Lerneffekt haben. Das muss ich im Studium schon zu oft.
Und wenn derjenige mit 14 ein Phone bekommt, hat er ja schon Erfahrungen.